STMG
Objectifs de la formation
Le bac STMG aborde les grandes questions de la gestion des organisations, par exemple : le rôle du facteur humain, les différentes approches de la valeur, l’information et la communication, etc.
À noter : l’importance de l’enseignement général, pour la maîtrise de l’expression écrite et orale, en français et en langues vivantes étrangères, les apports culturels de l’histoire-géographie et l’appui d’un enseignement adapté de mathématiques.
Les élèves suivent des enseignements de spécialité propres à la série : trois en 1re et deux en terminale.
Les matières générales sont les mêmes dans toutes les séries : français (en 1re), enseignement moral et civique, histoire-géographie, mathématiques, langues vivantes, éducation physique et sportive et philosophie (en terminale).
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé en fonction de leurs besoins et d’un accompagnement à l’orientation qui pourra représenter jusqu’à 54 heures annuelles.
Un ou deux enseignements optionnels validés en contrôle continu.
Une heure hebdomadaire d’enseignement technologique dispensée dans la langue vivante A.
Description de la formation
En classe de première, 3 spécialités :
Droit et économie.
Former des citoyens conscients des règles et des mécanismes juridiques qui régissent le fonctionnement de la société. L’enseignement prend en compte les évolutions juridiques et économiques les plus significatives (RGPD, transition énergétique, nouvelles formes de monnaie, économie sociale et solidaire…).
Management.
Les élèves sont initiés au fonctionnement des entreprises, des organisations publiques et des associations. Trois grands thèmes sont abordés : à la rencontre du management des organisations ; le management stratégique : du diagnostic à la fixation des objectifs ; les choix stratégiques des organisations.
Sciences de gestion et numérique.
Les sciences de gestion étudient le fonctionnement des organisations. Cet enseignement est fondé sur l’observation, l’analyse, la conceptualisation et l’interprétation de cas d’entreprises. Il s’appuie sur des situations réelles et mobilise les outils et ressources numériques adaptés.
En classe de Terminale :
Droit et économie.
Les activités humaines, qu’elles soient individuelles ou collectives, s’exercent dans un contexte national, européen, voire mondial. Ce contexte est caractérisé par l’existence de règles qui organisent les relations entre les acteurs et qui conditionnent leurs comportements. Dans un État de droit, c’est au législateur qu’il revient de mettre en cohérence les intérêts individuels avec ceux de la collectivité : le rôle du contrat, La responsabilité, le droit salarié.
L’enseignement de l’économie poursuit un objectif général de compréhension du monde contemporain, et notamment des rapports que les hommes engagent entre eux et avec la nature, dans leurs activités de production, d’échange et de consommation : intervention de l’Etat dans l’économie, le chômage, le commerce international, la croissance économique et le développement durable.
Management, sciences de gestion et numérique.
Cet enseignement aborde en tronc commun des questions relatives à la production, la commercialisation, la gestion des ressources humaines et financières par exemple et mobilise des méthodes argumentaires et calculatoires.
L’élève choisira également d’approfondir son apprentissage dans l’un des enseignements spécifiques :
Il en choisit un parmi : Gestion et Finance ; Mercatique (marketing) ; Ressources Humaines et Communication ; Systèmes d’Information de Gestion.
Dans l’établissement, nous disposons des enseignements spécifiques : Gestion Finance et Mercatique.
Accès à la formation
Cette formation s’adresse à l’issue de la classe de 2de générale et technologique à des élèves intéressés par la réalité du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du numérique, le marketing, la recherche et la mesure de la performance, l’analyse des décisions et l’impact des stratégies d’entreprise.
Poursuites d’études
De nombreux bacheliers STMG se tournent vers un BTS (2 ans) ou un BUT (diplôme en 3 ans qui remplace le DUT à la rentrée 2021) en lien avec les spécialités de terminale. Un tiers des bacheliers STMG s’inscrit en licence à l’université (3 ans), ce qui nécessite un bon niveau dans les matières générales, de l’autonomie et de bonnes capacités à l’écrit. Les élèves ayant un bon dossier scolaire peuvent entrer en classe prépa économique et commerciale (2 ans), pour passer les concours des grandes écoles de commerce. Il est également possible d’entrer directement dans certaines écoles de commerce, de tourisme ou d’hôtellerie, ou encore de préparer un DE (diplôme d’État) dans une école paramédicale ou sociale (2 à 5 ans d’études).
Horaires d’enseignement en classe de Première
| Matières | 1re |
| Français* | 3h (2h classe entière, 1h effectif réduit) |
| Mathématiques | 3h (2h classe entière, 1h effectif réduit) |
| Sciences de gestion et numérique | 7h (4h classe entière, 3h en effectif réduit) |
| Management des Organisations | 4h (2h classe entière, 2h en effectif réduit) |
| Economie Droit | 4h (2h classe entière, 2h en effectif réduit) |
| Histoire-géographie | 1h30 |
| LV1 et LV2 (allemand et/ou anglais et/ou espagnol) | 4h (Effectif maximum 25 élèves) |
| Education physique et sportive* | 2h |
| Enseignement Moral et Civique | 30min |
| Accompagnement personnalisé | 2h |
Enseignements facultatifs
Arts
Éducation Physique et Sportive
Horaires d’enseignement en Classe Terminale – Enseignements communs
| Enseignements | Classe de terminale Horaire par élève |
| Philosophie | 2h |
| Histoire-géographie | 1h30 |
| Enseignement moral et civique | 18h annuelles |
| Langues vivantes A et B + enseignement technologique en langue vivante A (1) | 4h (dont 1h d’ETLV) |
| Éducation physique et sportive | 2h |
| Mathématiques | 3h |
| Accompagnement personnalisé | 30 min |
| Accompagnement au choix de l’orientation | 30min |
Horaires des enseignements de spécialité
| Enseignements | Classe de terminale Horaire par élève |
| Management, sciences de gestion et numérique avec 1 enseignement spécifique parmi Gestion et Finance Mercatique (Marketing) | 10h (décomposé en 6h de Management et 4h d’un enseignement spécifique parmi : Gestion et Finance Mercatique (Marketing) |
| Droit et économie | 6h |
Horaires des enseignements optionnels
| Enseignement | Classe de terminale Horaire par élève |
| EPS | 3h |
| Arts plastiques | 3h |
Modalités de l’examen
