{"id":1534,"date":"2022-02-20T12:41:19","date_gmt":"2022-02-20T11:41:19","guid":{"rendered":"http:\/\/lyceedelessouriau.fr\/?p=1534"},"modified":"2022-04-05T12:22:59","modified_gmt":"2022-04-05T10:22:59","slug":"le-lycee-de-lessouriau-en-direct-sur-france-inter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/2022\/02\/20\/le-lycee-de-lessouriau-en-direct-sur-france-inter\/","title":{"rendered":"Le lyc\u00e9e de l’Essouriau en direct sur France Inter !"},"content":{"rendered":"\n

Jeudi 17 f\u00e9vrier, le lyc\u00e9e a eu la chance d’accueillir les \u00e9quipes de France Inter pour l’\u00e9mission du 13h-14h en direct.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

5 \u00e9l\u00e8ves, 2 professeurs et une parent d’\u00e9l\u00e8ves ont ainsi pu r\u00e9pondre aux questions des journalistes Marion L’Hour et Sonia Princet sur l’engagement des lyc\u00e9ens, et sur l’orientation vers l’enseignement sup\u00e9rieur avec Parcoursup.<\/p>\n\n\n\n

Vous pouvez r\u00e9\u00e9couter l’\u00e9mission ici<\/a>.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

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Une importante quantit\u00e9 de mat\u00e9riel a d\u00fb \u00eatre install\u00e9e pour l\u2019enregistrement de l\u2019\u00e9mission.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L’\u00e9mission d\u00e9bute par le sommaire de l’\u00e9mission. <\/p>\n\n\n\n

Les journalistes Sonia Princet et Marion L’Hour interviennent r\u00e9guli\u00e8rement lors du journal pr\u00e9sent\u00e9 depuis Paris par Fr\u00e9d\u00e9ric Barreyre. Elles suivent un conducteur pour savoir \u00e0 quel moment elles doivent prendre la parole.<\/p>\n\n\n\n

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Pendant le journal, les 5 \u00e9l\u00e8ves qui vont intervenir s’installent autour de la table, aux micros.<\/p>\n\n\n\n

Les journalistes leur demandent de s’exprimer sur leur engagement, leurs fa\u00e7ons de s’informer, le regard qu’ils portent sur les politiques. Questionn\u00e9s sur le droit de vote \u00e0 16 ans, 4 \u00e9l\u00e8ves affirment \u00eatre contre, ne s’estimant pas suffisamment m\u00fbrs ou inform\u00e9s, 1 est pour.<\/p>\n\n\n\n

S’ensuit une s\u00e9rie d’\u00e9changes sur Parcoursup. Les \u00e9l\u00e8ves t\u00e9moignent de leurs difficult\u00e9s \u00e0 s’inscrire sur la plateforme, et font part de leurs choix d’orientation.<\/p>\n\n\n\n

M. Bernard et M. Mestdagh, professeurs principaux, expliquent quel est leur r\u00f4le pour accompagner et guider les \u00e9l\u00e8ves dans leur orientation. Ils soulignent que le vrai probl\u00e8me n’est pas Parcoursup, qui est un outil qui a des imperfections mais qui remplit sa fonction, mais plut\u00f4t le manque de places, dans les fili\u00e8res courtes notamment. Le r\u00f4le important des parents est \u00e9galement \u00e9voqu\u00e9 dans la prise en main du logiciel, qui est finalement une bonne occasion pour dialoguer avec leurs enfants !<\/p>\n\n\n\n

Une note optimiste concernant le bal des lyc\u00e9ens qui devrait bien avoir lieu en fin d’ann\u00e9e conclut l’\u00e9mission. Les \u00e9quipes techniques, les \u00e9l\u00e8ves et les personnels du lyc\u00e9e sont chaleureusement remerci\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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Un temps d\u2019\u00e9changes suit l\u2019enregistrement de l\u2019\u00e9mission. El\u00e8ves, enseignants, journalistes et membres de l\u2019\u00e9quipe technique peuvent partager leurs exp\u00e9riences. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement la chance de pouvoir obtenir des contacts qui pourront leur \u00eatre utiles pour leur avenir professionnel.<\/p>\n\n\n\n

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