{"id":2471,"date":"2023-12-19T16:05:23","date_gmt":"2023-12-19T15:05:23","guid":{"rendered":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/?page_id=2471"},"modified":"2025-09-04T11:29:17","modified_gmt":"2025-09-04T09:29:17","slug":"la-seconde-mpmia-metiers-du-pilotage-et-de-la-maintenance-dinstallations-automatisees","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/la-seconde-mpmia-metiers-du-pilotage-et-de-la-maintenance-dinstallations-automatisees\/","title":{"rendered":"La Seconde professionnelle MPMIA"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>(M\u00e9tiers du Pilotage et de la Maintenance d&#8217;Installations Automatis\u00e9es)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019ensemble des activit\u00e9s de la &nbsp;famille de m\u00e9tiers du &nbsp;pilotage et la maintenance d\u2019installations automatis\u00e9es&nbsp;&nbsp;consiste en la fabrication de&nbsp;<strong>produits innovants et personnalis\u00e9s<\/strong>, r\u00e9pondant aux besoins des utilisateurs, \u00e0 la concurrence mondiale, aux contraintes de la r\u00e9glementation, etc. Il devient important d\u2019optimiser la &#8220;cha\u00eene \u00e9largie&#8221;&nbsp;(de la conception \u00e0 la production) dans des d\u00e9lais ma\u00eetris\u00e9s tout en continuant \u00e0 int\u00e9grer des innovations. Pour r\u00e9pondre \u00e0 ces exigences, les entreprises du secteur s\u2019orientent vers le&nbsp;<strong>concept d\u2019usine 4.0<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contenus p\u00e9dagogiques<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cette premi\u00e8re ann\u00e9e de lyc\u00e9e permet de tester les go\u00fbts et les aptitudes de chacun en d\u00e9couvrant de nouvelles disciplines avant la poursuite d\u2019un bac professionnel sp\u00e9cialis\u00e9. Des tests de positionnement sont r\u00e9alis\u00e9s en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e afin d\u2019identifier les acquis et les besoins de chaque \u00e9l\u00e8ve, en vue de leur proposer un accompagnement personnalis\u00e9 adapt\u00e9.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cette formation propose \u00e9galement une p\u00e9riode de stage de 6 semaines.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quelle poursuite d\u2019\u00e9tudes envisager ?<a><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Voici les formations que vous pourrez suivre apr\u00e8s avoir suivi une seconde des M\u00e9tiers du Pilotage et la Maintenance des Installations Automatis\u00e9es (MPMIA).<\/p>\n\n\n\n<p><em>Au sein du lyc\u00e9e de l\u2019Essouriau :<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"http:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/lycee-professionnel\/le-baccalaureat-professionnel-mei\/\">Baccalaur\u00e9at professionnel maintenance des syst\u00e8mes de production connect\u00e9s (MSPC)<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Autres poursuites d\u2019\u00e9tudes :<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Baccalaur\u00e9at professionnel pilote de ligne de production (PLP)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Baccalaur\u00e9at professionnel proc\u00e9d\u00e9s de la chimie, de l\u2019eau et des papiers cartons (PCEPC)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Baccalaur\u00e9at professionnel technicien de scierie (TS)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(M\u00e9tiers du Pilotage et de la Maintenance d&#8217;Installations Automatis\u00e9es) L\u2019ensemble des activit\u00e9s de la &nbsp;famille de m\u00e9tiers du &nbsp;pilotage et la maintenance d\u2019installations automatis\u00e9es&nbsp;&nbsp;consiste en la fabrication de&nbsp;produits innovants et personnalis\u00e9s, r\u00e9pondant aux besoins des utilisateurs, \u00e0 la concurrence mondiale, aux contraintes de la r\u00e9glementation, etc. Il devient important d\u2019optimiser la &#8220;cha\u00eene \u00e9largie&#8221;&nbsp;(de la conception [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2471","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2471"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3212,"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2471\/revisions\/3212"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceedelessouriau.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}